Après l’arrivé dans le lycée, les élèves et les invités ont regardé le film
“Le fabuleux destin d'Amélie Poulain “. Après le film tous les participants ont fait
le débat postérieur pour le caractère
d’Amélie, les choses qu’elle a fait (positives et négatives) et qu'est-ce
qu’ils aimaient dans ce film. Chaque groupe a écrit et lit leur rapport. Par groupes les élèves ont travaillé sur les petites actions d’Amélie et
les possibles applications dans notre entourage. Un élève, Viktor Frischikj a présenté les résultats de Questionnaire pour
l’égalité homme/femme. Dans la salle l’action solidaire a continue. Après midi tous
les participants ont visité le musée -
la maison de mère Thérèse et le Musée Archéologiques, la vieille ville et le centre-ville.
Kristijan Popovski, élève, lycée Orce Nikolov, Macédoine
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