Présentations des projets: Droits de l'homme

Présentations des projets au lycée "Orce Nikolov", 12.12.2015

Droits de l'homme et respect des droits de l'homme dans le monde

Présentations des projets: Environnement et développement durable

Présentations des projets au lycée "Orce Nikolov", 12.12.2015

Environnement et développement durable - les thèmes prioritaires sont: l'alimentation, la biodiversité, les déchets, l'eau, l'énergie et les solidarités.

Impressions de voyage en Allemagne, novembre 2015

Projet “L’effet papillon”

15-22.11.2015 Ubach –Palenberg, Allemagne

Le premier jour, lundi, nous sommes arrivés au lycée en Allemagne.Chaque groupe présentait  son école  et son pays. La  présentation était très intéressante. L’après-midi nous avons déjeuné et après nous avons fait du sport. Nous nous amusions et nous profitions du temps passes dans la salle sportive.

Mardi, nous avons eu  des activités avec les professeurs de l’Université de Maastricht. Nous faisions des projets différents et c’était très éducatif pour tous les participants. Puis, nous sommes allés patiner en Aachen. Premierement, j’avait peur parce que c’était le premier fois pour moi, mais maintenant j’adore le patinage en glace et c’était une experience que je n’oublierai  jamais.

Mercredi, nous étions à l’ecole et nous avons choisi le logo de projet, c’etait la proposition de l’équipe d’Italie. Puis, nous sommes allés dans l’hotel de ville pour rencontrer le maire. Il était très poli et gentil. L’après-midi nous sommes allés en Aachen en train et nous avons visité le centre Charlemagne.

Jeudi, nous avons visité le NS- Ordensburg Vogelsang(un ancien domaine national-socialiste placé à l'ancienne zone d'entraînement militaire dans le parc national de l'Eifel en Rhénanie du Nord –Westphalie). Il était incroyable et j’ai appris beaucoup de nouvelles choses.

Vendredi  matin,nous   avons regardé un film  ,,Pay it forward“ et nous en avons discuté.  C’était un film très intéressant et à la fin tout le monde pleurait. Après le film nous nous sommes  rencontrés dans la cuisine de l’école et nous preparions des gateux de Noel pour les réfugiés d’un camp. En 19h nous nous sommes rencontrés au marché de Noël en Aachen. J’adore la ville Aachen. C’était magnifique.

Samedi, notre dernier jour , nous avons voyagé en Köln. C’est une ville très belle avec une architecture magnifique, citoyens polis et il est un paradis pour faire le shopping. Nous avons passé un jour exeptionel à  Köln et au retour notre bus était comme une boite, toute le monde dansait, chantait et nous avons bien passé pendant le voyage.

Dimanche, nous sommes partis  pour Skopje.

J’ai passé du bon temps en Übach Palenberg. J’ai rencontré  beaucoup d’ amis et j’ai fait de nouvelles connaissances, j’ai  visité des villes differentes et j’ai approfondi mes connaissances  pour l’Allemagne et les autres pays participants. Je n’oublierai jamais ce  projet, c’était une experience unique.

Skopje, 27.11.2015                                    Angela Miladinova, élève

Visite de Ordensburg Vogelsgang, Allemagne

Ordensburg Vogelsang est un ancien camp national-socialiste qui a été utilisé par les nationaux-socialistes entre 1936 et 1939 pour l'éducation des jeunes dirigeants.

Dans ce camp, les jeunes Allemands ont appris les nazis et la politique quand ils ont fini , ils seraient devenus des généraux, des dirigeants et des politiciens de la "Troisième Reich". 






Pendant la Seconde Guerre mondiale, Hitler a envoyé à tous les étudiants de Ordensburg Vogelsang dans la bataille et tous les étudiants a été tué. Après la guerre, le camp a été utilisé par l'armée belge. En 2006, ce camp a été ouvert au public.

Angel Pejkovski, élève

Préparation - La présentation orale du projet

VIDEO et PHOTOS - Visite Allemagne, novembre 2015

https://www.youtube.com/watch?v=olHjz3jA_5Q

Vidéo fait par Melpomenie Guissouegou, élève

 

Participants projet L'EFFET PAPILLON 2015-2018

 

L'affiche du projet fait par Martin Zafirov, élève

Nos propositions de logo du projet

Le logo du projet a été voté par les élèves. 

C’est le logo italien qui a remporté le plus de voix.

* "The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

Atelier créatif-création d'un logo du projet

Les thèmes et les objectifs du projet. Vidéo

“L’ EFFET PAPILLON” Partenariats stratégiques 2015 - 2018

Les thèmes du projet:

LE DROIT À L’ÉDUCATION  
LA VOIE DES DROITS DE L’HOMME 
EGALITE HOMME/FEMMES 
SAUVER NOTRE TERRE 
MIEUX COMMUNIQUER, MIEUX SE CONNAÎTRE 
SANTÉS ET BONNES HABITUDES  

Les objectifs du projets:

- objectif culturel
- personnel et pédagogique
- pédagogique et méthodologique 
- linguistique

VIDEO - Présentation du Lycée Orce Nikolov en Macédoine lors de la visite en Allemagne novembre 2015:
https://www.youtube.com/watch?v=39vl6pz7tL8
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=39vl6pz7tL8
 Fait par les élèves participants dans ce projet.
 Réalisation: Melpomenie Guissouegou; élève

-           Activité de formation en Macédoine : du 3 octobre au 8 octobre 2016

 

Qui sommes nous?

 

                                 

     

Lycée ORCE NIKOLOV – Skopje, R.Macédoine 

 Lycée  Orce Nikolov à Skopje est un lycée d’enseignement général. Le lycée est l'un  des plus anciens établissements en Macédoine et il compte 60 années de succès dans  l'education. L'école est située dans la municipalité Karpos, rue "Ilindenska" 101 a  Skopje, la capitale de Macédoine.  L'école compte actuellement 85 employés, dont 65 enseignants, 1129 élèves(âge des élèves: 14-18 ans) dans 36 classes.

Depuis 2000, un programme est mis en oeuvre avec des sections bilingues francophones, où l'enseignement de certaines matières est en français (comme les mathématiques, la chimie, la géographie, l'histoire).

Dès l'année académique 2006/2007 dans trois classes par niveau, l'enseignement bilingue en anglais a été mis en place. Dans ces classes, des professeurs de plusieurs disciplines effectuent leurs cours en anglais (mathématiques, chimie, géographie, biologie, physique et histoire).

L'enseignement bilingue permet  d'atteindre plusieurs objectifs importants: améliorer la qualité et renforcer la dimension européenne dans le processus éducatif, améliorer la connaissance du français, anglais, élargir les connaissances sur l'art, la littérature, la civilisation, la tradition, la culture, l'échange interculturel francophone, possibilités d’échanges d'élèves avec des lycées français et des autres pays européens.  Grâce à la collaboration avec des lycées français, un travail sur des projets communs bilatéraux et des échanges interdisciplinaires d'élèves sont réalisés et permettent d'envisager d'autres objectifs:  la communication, la coopération et l'échange d'expériences avec des élèves et des professeurs d'autres pays, l'application de méthodes modernes pour l'enseignement utilisant les TIC, l'approche interdisciplinaires sur un sujet, le renforcement des connaissances et l'intérêt pour les sciences naturelles, mathématiques et sciences de l'informatique, l'élargissement des connaissances sur le changement climatique, les problèmes d'énergie, l'eau, les aliments, la pollution de l'environnement et la participation active à sa protection, l'amélioration des connaissances des enseignants pour la planification, la préparation, la gestion et la mise en oeuvre de projets.
La section bilingue est aussi une occasion de s'ouvrir a une autre manière de penser et de rencontrer d'autres jeunes des pays européens a travers de nombreux échanges scolaires. 
L'école veut participer au projet  pour aider les élèves a atteindre les capacités de communication et de coopération dans les différents milieux. Cela leur permettra aussi de se sentir actifs, ouverts au dialogue interculturel, et donc de devenir progressivement des citoyens de la Communauté Européenne.
Coordinatrice  du projet: 
Suzana Stojcevska, professeur de chimie, stojcevskasuzana@yahoo.fr
L’âge des élèves participants au projet  “L’effet papillon“: 15-17 ans
http://orcenikolov.edu.mk/

*Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission Européenne. Ces publications n'engagent que les auteurs et la Commission n'est pas responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.